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Investigan páginas anónimas por ciberbullying a estudiantes en Bávaro, Verón y Punta Cana

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PUNTA CANA.- En los últimos días, estudiantes de distintos centros educativos en Bávaro, Verón y Punta Cana han comenzado a alzar la voz ante una situación que va en aumento: el bullying entre jóvenes, ahora trasladado con fuerza al mundo digital.

Según denuncias recibidas por Bávaro Digital, se han detectado páginas y cuentas anónimas en redes sociales utilizadas para difundir rumores, exponer situaciones privadas y atacar directamente a estudiantes.

El nuevo bullying: sin rostro, sin control y más dañino

Lo que antes ocurría en los pasillos ahora se ha mudado al celular. Las páginas señaladas funcionan como espacios donde:

  • Se inventan chismes sobre estudiantes
  • Se publican comentarios ofensivos
  • Se ridiculiza públicamente a jóvenes
  • Se generan cadenas de burlas entre compañeros

Un contexto nacional que agrava la situación

En República Dominicana, uno de cada tres adolescentes ha sido víctima de acoso escolar, según datos recientes de organismos internacionales  .

Además, expertos han advertido que la violencia escolar está afectando a niños cada vez más jóvenes, incluso entre los 9 y 14 años, lo que evidencia un crecimiento preocupante del problema.

Las denuncias recibidas por este medio indican que muchos jóvenes están siendo afectados emocionalmente por estas prácticas:

  • Ansiedad
  • Miedo a asistir a clases
  • Aislamiento
  • Vergüenza pública

Investigación en curso: no es tan “anónimo” como creen

Ante la gravedad de la situación, Bávaro Digital trabaja junto al Departamento de Investigación de Crímenes y Delitos de Alta Tecnología (DICAT – P.N.) para identificar a los responsables de estas plataformas.

El objetivo es claro:

  • Localizar a quienes administran las páginas
  • Recolectar evidencia digital
  • Establecer responsabilidades

Este tipo de situaciones ha generado preocupación entre algunos sectores, por lo que se hace un llamado a estudiantes, padres y centros educativos a promover el respeto, la convivencia y el uso adecuado de las herramientas digitales.

Asimismo, se recomienda reportar cualquier contenido que pueda afectar a terceros y evitar la difusión de informaciones no verificadas.

 

 

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